摘要：本教案是关于小动物如何过冬的教学内容。教案详细介绍了不同小动物在冬季的生存方式和准备措施，包括储存食物、迁徙、冬眠等方法。通过本次教学，旨在帮助孩子们了解小动物们适应季节变化的方式，增强他们对自然界的认识和环保意识。

课程导读

导入新课，点燃兴趣，我们将一起探索动物世界的奥秘——《小动物怎样过冬》。（板书课题）

课程目标

1、了解小动物们过冬的四种主要方式：贮存食物、冬眠、迁徙和换毛。

2、激发学生对自然现象的兴趣和探究欲望，培养热爱大自然、热爱动物的情感。

3、提高学生的观察能力和语言表达能力，能用流畅的语言描述小动物过冬的方式。

教学重点与难点

教学重点：了解小动物过冬的方式。

教学难点：探究动物过冬方式的多样性，激发学生热爱大自然、热爱动物的情感。

教学准备

课件、小动物图片、动物头饰等。

教学过程

导入新课，激发兴趣

通过播放富有吸引力的课件《小动物怎样过冬》，引出课题，激发学生的好奇心和探究欲望。

自主学习，探究方式

1、学生交流自己已知的小动物过冬方式，并分享知识来源。

2、教师通过课件展示大雁南飞、蛇冬眠、蜜蜂贮存食物、兔子换毛等图片，引导学生深入了解小动物们不同的过冬方式，并板书归纳。

3、学生阅读课本内容，总结小动物们过冬的方式。

4、通过游戏《帮小动物找家》，巩固所学知识。

5、欣赏动物图片，增强对动物的喜爱之情。

6、阅读短文，回答问题，拓展知识。

7、闯知识关，回答问题，巩固所学。

本节课，同学们收获颇丰，了解了许多关于小动物的知识，回家后，可以将今天学到的知识分享给爸爸妈妈，这节课我们就上到这里，下课！师生道别，播放结束音乐。

板书设计

小动物怎样过冬

贮存食物 迁徙 冬眠 换毛等

教学反思（略）

注：在教学过程中，注意结合生动有趣的课件和学生自己的生活经验，引导学生积极参与讨论和交流，培养学生的探究能力和语言表达能力。