去年的树教案是一份关于如何教授学生关于树的教学方案。该教案旨在帮助学生了解树木的种类、生长环境、特点以及它们在生态系统中的作用。教案内容可能包括如何引导学生观察树木、了解树木的生长过程以及如何保护树木等知识点。通过这份教案，教师可以有效地帮助学生了解树木的重要性并提高他们的环保意识。摘要字数在100-200字左右。

本文目录导读：

1、教学目标

理解课文内容，深入感受鸟儿与树之间的深厚友情。

通过阅读理解，培养学生的阅读能力和理解能力，并提高学生的情感素养。

培养学生的环保意识，让他们认识到人与自然和谐共处的重要性，并付诸实践。

2、教学重难点

重点理解课文内容，体验鸟儿与树之间的情感纽带。

难点如何让学生深入理解鸟儿和树之间的深厚友情，并激发他们对自然的热爱与责任感。

3、教学准备

去年树的课件（包含图片、故事背景等）。

课文录音，以帮助学生更好地朗读和理解。

准备相关的环保教育视频或资料。

4、教学过程

（一）导入新课

展示课件中的树木图片，引导学生分享他们对树的认识和感受，通过提问“你们知道去年的树是怎样的吗？”激发学生对课题《去年的树》的兴趣和思考。

（二）新课学习

1、让学生跟随课文录音朗读《去年的树》，初步了解课文内容。

2、分段讲解课文，引导学生深入理解鸟儿和树的深厚友情，以及人类行为对自然环境的可能影响。

3、分析课文结构，让学生理解文章的组织结构和写作特点。

4、通过情感引导，让学生感受鸟儿失去树的悲伤和孤独，培养学生的环保意识和对自然的热爱。

（三）课堂互动

1、分角色朗读，让学生分组进行角色朗读，增强对课文的情感体验。

2、组织学生进行小组讨论，分享对课文的理解和感受，培养学生的沟通能力和团队协作能力。

（四）拓展延伸

1、开展环保主题讨论，让学生认识到保护环境的重要性，并探讨如何在实际生活中落实环保行动。

2、结合课文内容，引导学生进行写作练习，如写一篇关于人与自然的短文，培养他们的写作能力。

（五）课堂总结

总结本节课的学习内容，强调鸟儿和树的深厚友情以及环保意识的重要性，鼓励学生珍惜身边的自然环境，并在日常生活中实践环保行为。

（六）布置作业

除了完成课文中的生字、生词抄写外，还需完成以下任务：完成一篇关于人与自然的作文；观察身边的树木生长情况并思考如何保护它们；鼓励学生与家人一起参与环保行动，如植树、垃圾分类等。

通过这些内容的学习和实践，不仅让学生深入理解课文内容，还能培养他们的环保意识和责任感。