摘要：本文是一份关于大象耳朵的教案，主要介绍了如何教授孩子们关于大象耳朵的知识。教案内容包括教学目标、教学重难点、教学过程等，旨在帮助孩子们了解大象耳朵的特点和功能，同时培养孩子们的观察能力和爱护动物的意识。通过这份教案，孩子们将能够深入了解大象这一动物，并增强对自然环境的认识和保护意识。

课文背景介绍与教学目标设定

亲爱的同学们，你们是否曾在动物园或电视上见过大象？它们那对巨大的耳朵总是引人瞩目，我们将一同走进一个关于大象耳朵的故事——《大象的耳朵》，在这堂课的学习过程中，我们将一同探讨大象耳朵的独特之处以及背后的深层含义。

教学目标：

1、认知课文中的生字新词，深入理解课文内容。

2、能够正确、流利地朗读课文，体会大象的心理变化。

3、理解大象耳朵形状的原因，并体会大象对小动物的关心。

教学重点与难点解析

教学重点：朗读课文，深入理解课文内容。

教学难点：体会大象的心理变化过程，理解大象耳朵的特殊形状及其背后的原因，以及大象对小动物的关心。

教学准备与教学方法

我们准备了课件、视频等辅助教学材料，采用情境导入、图文结合、朗读感悟等教学方法，帮助同学们更好地理解和感受课文内容。

1、导入新课，揭示课题，分享大象的基本特征，引入课题《大象的耳朵》。

2、复习词语，听录音概括课文内容，同学们将听到课文的录音，并分享课文的主要讲述内容。

3、深入学习课文，逐段学习课文，深入理解大象耳朵的特点、小动物们的议论、大象的心理变化以及大象撑耳朵的原因和结果。

4、总结全文，回顾课文内容，分享学习收获，强调动物有自己的特性和生存规律，我们应该尊重它们。

课堂小结与拓展延伸

通过这节课的学习，同学们了解了动物也有其独特的生存方式和规律，希望大家能够把学到的知识带回家，与家人分享这个故事的意义，也希望同学们能够在生活中学会倾听他人的意见，但要有自己的判断和选择。

结束课程

本节课的教学任务已完成，希望同学们记住这个故事，并向身边的人传播其深意，下课！同学们再见！老师再见！在师生互相道别中结束本节课的教学过程。