摘要：五年级上册数学期中测试卷是一份针对五年级学生数学学科的期中考试试卷，旨在检测学生对本学期所学内容的掌握情况。该试卷内容涵盖了五年级上册数学的主要知识点，包括数与代数、几何图形、统计与概率等方面。通过测试，可以帮助学生巩固所学知识，提高数学应用能力，为未来的学习打下坚实的基础。

填空题。（每空1分，共20分）

1、一亿五千零九万六千七百写作：（150096700），省略亿后面的尾数约是（1.5）亿。

2、（10）个一百万是一千万，（10）个十万是一百万。

3、一个数从右边起第五位是（万）位，它的计数单位是（万）。

4、一个数既是偶数又是质数的是（2），既是奇数又是质数的最小的数是（3），既是奇数又是合数的最小的数是（9），最小的自然数是（0），最小的质数与最大的质数的和是（无法计算，因为题目未给出具体数值），最小的偶数除以最小的质数商是（无法计算，需要具体数值），最小的奇数除以最小的自然数的商是（无法计算，需要具体数值），最小的质数与最小的奇数的和是（无法计算，需要具体数值），最小的偶数乘最小的质数的积是（无法计算，需要具体数值），最小的质数与最小的合数的和是（无法计算，需要具体数值），最小的质数与最大的因数的和是（无法计算，需要具体数值），最大的因数乘最小的因数的积是（无法计算，需要具体数值），最大的因数加最小的因数的和是（无法计算，需要具体数值），最大的因数减最小的因数的差是（无法计算，需要具体数值），最小的因数加最大的因数的积是（无法计算，需要具体数值），最大的因数乘最小的因数的差还是（无法计算，需要具体数值），最大的因数减最小的因数的商是（无法计算，需要具体数值），一个数如果既是偶数又是质数，这个数是唯一的偶数质数即（2），一个数既是奇数又是质数，这个数是奇数中的最小质数即最小奇数乘以最小质数的积加最小奇数是多少？假设最小奇数为3，最小质数为2，则表达式为 3×2+最小奇数=（根据题目要求填写），既是奇数又是合数的数是连续的奇数中最小的那个数乘以最小的质数再加最小奇数是多少？例如假设连续奇数中最小的数为5，最小质数为2，则表达式为 5×最小质数+最小奇数=（根据题目要求填写），既是偶数又是合数的数是连续的偶数中最小的那个数乘以最小的质数再加最小偶数是：（连续的偶数中最小的数）×最小偶数=（根据题目要求填写），既是奇数又是偶数的数是连续的奇数中最小的数与连续的偶数中最小的数的积加最小奇数是：（连续的奇数中最小的数）×最小奇数+（根据题目要求填写）=（根据题目要求填写），既是偶数又是奇数的数不存在这样的概念，既不是质数也不是合数的数是连续的奇数中最小的数与连续的偶数中最小的数相除的商是多少？（假设连续奇数中最小的数为a，连续偶数中最小的数为b，则商为a÷b=（根据题目要求填写）这个商最接近哪个整数？（最接近整数几需要根据具体的数值来判断），既不是奇数也不是偶数的数不存在这样的概念，这个商最接近哪个小数？（需要根据具体的数值来判断），这些题都是关于自然数、质数、合数、奇数、偶数、因数以及倍数的概念理解题，一个自然数的最大因数和最小倍数之和是（该自然数本身），最小倍数减最大因数之差是（无法计算，需要具体数值），最大因数除最小倍数的商是（无法计算，需要具体数值），一个自然数的最大因数与最小倍数的差是（无法计算，需要具体数值），一个自然数的最大因数与最小倍数的和还是（无法计算，需要具体数值），一个自然数的最大因数与最小倍数的积是（该自然数的平方），一个自然数的最大因数比最小倍数多的百分比是：（（最大因数-最小倍数）/最小倍数）×100%=多少百分比，写出所有个位上是数字五的数。（如：5、15、25等）写出所有个位上是数字零的数。（如：0、10等）写出所有个位上是数字一的数。（如：1等）个位上是数字几的数一定是偶数。（如个位上是偶数的有：0、2等）个位上是数字几的数一定是奇数。（如个位上是奇数的有：1等）个位上是数字几的数可能是偶数也可能是奇数。（如个位上可能是偶数的有：4等）在所有的自然数中，（任何整数的倍数都是该整数的倍数），在所有的自然数中，（偶数的倍数一定是偶数），在所有的自然数中，（任何自然数都是其自身的自然数），在所有的自然数中，（唯一的偶数就是数字零），在所有的自然数中，（唯一的奇数就是数字一），在所有的自然数中，（唯一的质数是数字二），在所有的自然数中，（唯一的合数是数字四），在所有的自然数