摘要：本摘要介绍了六年级上册语文期中测试卷，这是一份重要的语文考试试卷，旨在测试学生在上半学期对语文知识的掌握情况。通过测试，学生可以了解自己的学习状况，查漏补缺，为下半学期的学习做好准备。教师也可以通过测试结果分析学生的学习情况，制定更为针对性的教学计划，帮助学生更好地掌握语文知识。

（共4分）读拼音，写词语。

挪移 连绵 瞭望 连接 鱼贯而入 秩序井然 跃跃欲试 斩钉截铁 气魄雄伟 神态自若 威风凛凛 精神抖擞 斗志昂扬 满面红光 步履矫健 气势如虹 …… （注意括号里的拼音提示）

这些词语都是用来形容人的状态、气质和精神面貌的，类似的词语还有：神采奕奕、意气风发、容光焕发、精神焕发、英姿飒爽、气宇轩昂等，这些词语的共同特点是：

第一，它们大多包含表示人物精神面貌或状态的语素，如“威风凛凛”中的“威风”，“英姿勃勃”中的“英姿”等；第二，这些词语都能表现出人物的精神状态、气质和形象特点，让人感受到人物鲜明的形象特点，在使用这些词语时，需要注意结合具体的语境和人物特点，以更好地表达文章的情感和主题。

（共89分）词语积累与应用。

1、成语填空并解释成语意思，自相矛盾——自己跟自己过不去；囫囵吞枣——比喻读书不认真，不求甚解；汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡；势如破竹：形容声势凶猛，来势迅速；有条不紊：形容说话办事有条有理……

这些成语的共同特点是描述人的某种行为或状态，语言简洁明了，形象生动，接下来继续填空并解释成语意思：不近人情：比喻说话办事不讲情理的人；一叶知秋：比喻见到一点迹象就能估计出事情的发展趋势或结果；料事如神：比喻见到一点苗头就能知道事情的本质或预见事情的发展趋势，再写出几个类似的成语并解释意思，草率从事：比喻做事马虎不认真的人。

这些成语在运用时需要注意语境和人物形象的匹配程度，要根据具体情况进行选择和使用，避免滥用成语造成语言不准确或产生歧义的情况，在填空时一定要注意正确书写成语的字形和读音，这样才能准确理解成语的意思并正确运用它们。

2、这些成语和之前提到的形容词一样，都是用来描述人的某种状态或行为的，在使用这些成语时，需要注意它们的语境和人物形象的匹配程度，以及成语的准确含义和正确书写，也要注意不要滥用这些成语，以免造成语言不准确或产生歧义的情况，对于即将进行的期中考试，同学们需要注意成语的积累和运用，以便更好地完成语文测试卷中的相关题目。