摘要：一二三年级的孩子们开始了他们的艺术启蒙之旅，通过画画来发掘和展示自己的创造力和想象力。这个阶段是孩子们艺术发展的重要时期，通过绘画，他们能够表达自己的感受，培养审美情感，并学会通过观察世界来发现美。画画成为他们展现个性和才华的舞台，让他们在艺术的世界里自由翱翔。

一二年级的孩子刚开始接触绘画，他们对色彩和形状充满好奇，喜欢模仿和尝试，他们的画作通常以线条和色彩为主，表现生活中的事物，个性特点逐渐显现，到了三年级，孩子们的绘画技巧逐渐提高，开始尝试表现更复杂的事物，对绘画的热情也越来越高，主动寻求绘画的素材和灵感，通过绘画表达自己的想法和情感。

如何激发孩子的绘画兴趣和潜力

1、提供丰富的绘画环境：家长和老师应提供多样化的绘画工具和材料，让孩子尝试不同的绘画方式和技巧，可以组织绘画活动，如参观画展、参加绘画比赛等，让孩子在实践中感受绘画的乐趣。

2、鼓励孩子自由发挥想象力：在绘画过程中，不要过分强调画得“像不像”，而是关注孩子的创意和表现力，当孩子画出奇特的形象时，要给予肯定和鼓励。

3、教授基本技巧：教授孩子一些基本的绘画技巧，如线条的粗细、色彩的搭配等，有助于孩子更好地表现自己的想象力和创意。

4、引导孩子观察生活：带孩子去公园、博物馆等地方，观察自然和人文景观，感受生活中的美好，这样可以帮助孩子积累素材和灵感，提高绘画水平。

家长和老师的角色

1、家长的角色：家长应鼓励孩子尝试不同的绘画方式和材料，提供支持和帮助，家长也要尊重孩子的个性和兴趣，不要过分干涉孩子的创作过程。

2、老师的角色：老师应该关注每个孩子的特点和需求，因材施教，在教授绘画技巧的同时，也要关注孩子的心理发展，帮助他们建立自信心和创造力。

一二三年级的画画是孩子艺术启蒙的重要阶段，家长和老师应该紧密合作，为孩子提供一个充满创意和乐趣的绘画环境，激发他们的绘画兴趣和潜力，通过鼓励孩子自由发挥想象力、教授基本技巧、引导孩子观察生活等方法，我们可以培养出更多具有创造力和艺术素养的未来人才。