摘要：本文提供了五年级下册语文阅读题及答案，包括答案解析。通过阅读题目，学生可以锻炼阅读理解能力，提高语文水平。答案解析则帮助学生更好地理解文章内容，掌握答题技巧。对于教师和学生而言，这些内容具有重要的学习和教学价值。

阅读《荷塘月色》片段，完成下列问题。

这几天心中颇不宁静，今晚在院子里乘凉时，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光辉下，那荷塘应该呈现出别样的美吧，月亮渐渐升高，外界的喧嚣已逐渐消失，墙外的马路上，孩子们的欢笑已然远去；屋内，妻子轻拍婴儿的声音也微不可闻，我静静地倚在窗台，欣赏着月下的荷塘。

1、联系上下文解释词语的意思。

颇不宁静：内心烦躁不安，因为一些事情感到烦躁，所以选择来到荷塘边寻求心灵的宁静。

2、根据上下文判断下列说法是否正确，并说明理由。

（1）“总该另有一番样子吧”表达了作者希望荷塘美景能让他暂时摆脱内心的烦恼，是正确的，这句话表明了作者渴望在荷塘美景中找到心灵的慰藉，以缓解内心的烦躁。

（2）“我静静地悄悄地倚在窗台上”一句中的“静静地悄悄地”强调了夜晚的静谧和作者内心的平和，是正确的，这个描述展现了夜晚的宁静氛围，同时也体现了作者内心的平静状态。

阅读《草船借箭》片段，回答下列问题。

周瑜对诸葛亮的才干心生妒忌，某日，他请诸葛亮商议军事策略，设下圈套，故意要求诸葛亮在十日内造出十万支箭，诸葛亮巧妙应对，利用草船借箭的智慧，成功从曹军手中借得箭矢，完成了任务，周瑜虽心生嫉妒，但也不得不佩服诸葛亮的智慧和谋略。

问题：请用一百字概括草船借箭的故事情节。

诸葛亮利用智慧和谋略，成功应对周瑜设下的圈套，利用草船借箭的方式从曹军那里借到十万支箭，完成任务并返回营地，周瑜虽心生嫉妒，但最终对诸葛亮的智慧和谋略表示钦佩，故事情节紧张刺激，展现了诸葛亮的智慧和谋略以及周瑜的钦佩之情。

这个故事告诉我们，要善于利用智慧和谋略来解决问题，并避免不必要的嫉妒情绪的发生，也要尊重他人的优点和成就，学习他人的长处，努力提高自己的能力和素质，草船借箭的故事情节不仅是一个历史事件，也是一部充满智慧和谋略的文学作品，值得我们深入学习和品味其中的内涵和价值意义。