摘要：本文介绍了北师大版六年级数学上册期末试卷及其分析。该试卷旨在测试学生在本学期所学的数学知识掌握情况，包括基础知识和应用能力等方面。通过对试卷的分析，可以了解学生在数学学科上的表现，为教师和学生提供有针对性的教学建议和改进方向，从而更好地促进学生的学习和发展。

一、试卷结构

本次试卷分为四个主要部分：基础知识、计算与简算、问题解决和综合应用，试卷题量适中，难度分布合理，既涵盖了基础知识点，也注重考查学生的综合能力。

二、试题分析

1、基础知识部分：

此部分主要考查学生对数学基础知识的掌握情况，包括整数、小数、分数、比例、百分数等基本概念及运算，试题难度适中，要求学生熟练掌握基础知识并能灵活运用。

2、计算与简算部分：

这部分主要测试学生的运算能力和简化计算能力，涉及四则运算、运算定律以及分数的计算等知识点，部分题目需要学生运用简算技巧，提高了试题的难度。

3、问题解决部分：

此部分旨在考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，试题背景涉及日常生活、实际情境等，要求学生理解题意，运用所学知识解决实际问题，部分题目需要学生进行分析、推理和判断，难度较高。

4、综合应用部分：

此部分重点考察学生综合运用数学知识的能力，涉及多个知识点的综合应用，要求学生不仅具备扎实的基础知识，还需具备综合运用知识解决问题的能力。

三、学生表现及策略建议

1、学生表现：

大部分学生在基础知识部分表现良好，但在计算与简算、问题解决和综合应用部分存在不同程度的困难，部分学生在运算过程中因粗心导致计算错误，在解决问题时缺乏分析、推理和判断的能力。

2、策略建议：

基础知识的巩固与运用：学生应深入理解并灵活运用数学基本概念及运算，避免死记硬背。

提高计算能力和简算技巧：加强计算训练，提高运算速度和准确性，掌握简算技巧，提升计算效率。

加强问题解决能力的培养：提高分析、推理和判断的能力，学会运用数学知识解决实际问题，注重问题解决的思路和方法。

注重综合能力的培养：提高综合运用数学知识的能力，特别是多个知识点的综合应用，培养数形结合的思想。

本次试卷全面评估了学生的数学能力，学生需加强薄弱环节，教师也应对学生进行有针对性的指导，以帮助学生提高数学能力。