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摘要:本教案设计针对《核舟记》这篇文章,旨在帮助学生了解核舟的历史背景、特点以及作者所表达的情感。教案通过引导学生阅读文本,分析核舟的形象特征、雕刻技艺和象征意义,培养学生的阅读能力和理解能力。通过讨论和思考,激发学...